ΜΕΣΙΤΙΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ Στο δημόσιο βολος διαμερισμα για αγορα βολος αγορα σπιτιου σχολείο, βολος μεσιτικα γραφεια καταγγέλλει η ΕΛΜΕ Μαγνησίας















Αδικαιολόγητη υποβάθμιση του μαθήματος της Πληροφορικής και παράλληλα και των καθηγητών στο δημόσιο σχολείο, διαμερισμα στην βολος γκαρσονιερα ενοικιαση βολος καταγγέλλει η ΕΛΜΕ Μαγνησίας.















Σύμφωνα με την ΕΛΜΕ διαμερισματα βολος προσ ενοικιαση Μαγνησίας, γκαρσονιερεσ βολος πωλησεισ η υποβάθμιση"































Υποβάθμιση της Πληροφορικής ΜΕΣΙΤΙΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ

Στο δημόσιο σχολείο, καταγγέλλει η ΕΛΜΕ Μαγνησίας



















Αδικαιολόγητη υποβάθμιση του μαθήματος της Πληροφορικής και παράλληλα και των καθηγητών στο δημόσιο σχολείο, καταγγέλλει η ΕΛΜΕ Μαγνησίας.



















Σύμφωνα με την ΕΛΜΕ Μαγνησίας, η υποβάθμιση ξεκινά από το Γενικό Λύκειο όπου δεν δικαιολογείται η συνδιδασκαλία δύο εκπαιδευτικών στα μαθήματα πληροφορικής.



















«Το αυτονόητο, που είναι η στήριξη από δύο εκπαιδευτικούς απαιτητικών εργαστηριακών ασκήσεων στα εργαστήρια υπολογιστών όταν οι μαθητές υπερβαίνουν τους 16, θεωρήθηκε περιττό. Τα μαθήματα πληροφορικής χαρακτηρίστηκαν θεωρητικά και δυνητικά εργαστηριακά αλλά πάντα με διδασκαλία ενός εκπαιδευτικού», αναφέρει η ΕΛΜΕ και υποστηρίζει ότι είναι οξύμωρο στην α’ τάξη το μάθημα  να ονομάζεται και να πραγματοποιείται ως «Εφαρμογές Πληροφορικής», δηλαδή πρακτική της Πληροφορικής και όχι θεωρία.  «Ας σκεφτούμε απλά, ότι σε ένα τέτοιο μάθημα οι εκπαιδευτικοί πρέπει να δίνουν την προσοχή τους σε κάθε υπολογιστή μαθητή τους οι οποίοι μπορεί και να υπερβαίνουν τους 25 ταυτόχρονα», τονίζει η ΕΛΜΕ



















Η υποβάθμιση πέρασε και στα Επαγγελματικά Λύκεια, όπου χαρακτηρίστηκαν όλα τα μαθήματα Κύκλου της Α’ τάξης του Επαγγελματικού Λυκείου θεωρητικά.



















«Έτσι, πάλι το μάθημα «Εφαρμογές Πληροφορικής» προέκυψε ως θεωρητικό με εργαστηριακές εκλάμψεις! Η διδασκαλία πραγματοποιείται από έναν εκπαιδευτικό ακόμα και για 25 μαθητές στο Επαγγελματικό Λύκειο και 27 μαθητές στο Γενικό Λύκειο», αναφέρει η ΕΛΜΕ.



















Ανισότητες εντοπίζει η ΕΛΜΕ Μαγνησίας και σε ό,τι αφορά τη στήριξη των Ερευνητικών Εργασιών (Projects) από τους Καθηγητές Πληροφορικής στα Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια (τέσσερις ώρες) από τη στιγμή που «ο εκάστοτε Διευθυντής Εκπαίδευσης μπορεί «κατά το δοκούν» να επιτρέπει ή όχι τη στήριξη αυτή των Ερευνητικών Εργασιών ανάλογα με το αν του περισσεύουν ή όχι καθηγητές από τα μαθήματα Α’ ανάθεσης σε κάθε σχολείο». 



















Η ΕΛΜΕ Μαγνησίας υπογραμμίζει ότι σε όλα τα σχολεία υπάρχει ανάγκη των μαθητών για αναζήτηση μέσω διαδικτύου, για χρήση λογισμικών και καλύτερη συλλογή, εισαγωγή και επεξεργασία δεδομένων και ζητά εφαρμογή της συνδιδασκαλίας και υποστήριξη των ερευνητικών εργασιών από τους καθηγητές πληροφορικής.



















 

Ταχυδρόμος, Πανθεσσαλική Εφημερίδα

















































































ΜΕΣΙΤΙΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΕΣΙΤΙΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΟΕ: Δεν υπάρχουν λεφτά ούτε για κιμωλίες































Οι δάσκαλοι ζητούν να δοθεί άμεσα λύση στα με γάλα προβλήματα που αντιμετωπίζουν – Γ.Μιχελάκης: Θα προσπαθήσουμε να δώσουμε και την 4η δόση της επιχορήγησηςΆμεση λύση στα με γάλα προβλήματα που αντιμετωπίζει η δημόσια εκπαίδευση και τα οποία απειλούν να τινάξουν στον «αέρα» τη νέα σχολική χρονιά, που ξεκινάει αύριο, ζήτησαν οι δάσκαλοι από τον υπουργό Εσωτερικών Γιάννη Μιχελάκη, με τον οποίο συναντήθηκαν σήμερα.



































Το Δ.Σ.της ΔΟΕ ανέφερε με λεπτομέρειες όλα τα ανοικτά «μέτωπα» που θα κληθούν να αντιμετωπίσουν οι εκπαιδευτικοί με το άνοιγμα των σχολείων, όπως είναι η υπολειτουργία των σχολικών επιτροπών και η αδυναμία τους λόγω της υποχρηματοδότησης να εκπληρώσουν τις συσσωρευμένες υποχρεώσεις τους (θέρμανση, πληρωμή λογαριασμών ΟΤΕ, ΔΕΗ, αγορά κιμωλιών και αναλώσιμων, κ.α.), η απουσία καθαριστριών, σχολικών τροχονόμων και σχολικών φυλάκων από τα σχολεία, η μετακίνηση των μαθητών και οι πειθαρχικές διατάξεις που «προκαλούν διωγμούς και αδικία».



































Από την πλευρά του, ο κ. Μιχελάκης ανέφερε, σύμφωνα με την Ομοσπονδία ότι σε ό,τι αφορά τις λειτουργικές δαπάνες έχει διατεθεί από το υπουργείο Εσωτερικών το ποσό των 21,4 εκατ. ευρώ και ότι θα γίνει προσπάθεια για χορήγηση της 4ης δόσης της επιχορήγησης.



































Για το θέμα των καθαριστριών δήλωσε πως έχει κατατεθεί τροπολογία στο νομοσχέδιο για το νέο Λύκειο που προβλέπει την παράταση των συμβάσεων για δυο χρόνια, ενώ παράταση συμβάσεων ανακοίνωσε και για το θέμα της μεταφοράς των μαθητών μέχρις ότου γίνει η προκήρυξη για νέες συμβάσεις.



































Για το θέμα των σχολικών φυλάκων αναφέρθηκε στην πρόσληψη 3.800 φυλάκων μέσω κονδυλίων του ΕΣΠΑ, ενώ για τους σχολικούς τροχονόμους δήλωσε ότι έχει διατεθεί έ ΑστυνομίαΑστυνομίας σε περιπτώσεις που δεν είναι δυνατή η ύπαρξη σχολικού τροχονόμου.«Απόψεις του Στουρνάρα τα περί απελευθέρωσης των επαγγελμάτων», λέει ο πρόεδρος του ΔΣΑ































Ιδιαίτερη αιχμηρή η τοποθέτηση του προέδρου του δικηγορικού Συλλόγου Αθηνών Γιάννη Αδαμόπουλου ο οποίος άσκησε κριτική στον υπουργό Οικονομικών και σε όσους υποστηρίζουν ότι το δικηγορικό επάγγελμα είναι κλειστόΣε δύο διατάξεις περιορίζονται οι ενστάσεις των δικηγόρων αναφορικά με τον νέο Κώδικα που επεξεργάζεται η αρμόδια επιτ ροπή της Βουλής και θα ψηφιστεί την ερχόμενη εβδομάδα από το τρίτο θερινό τμήμα του κοινοβουλίου.



































Συγκεκριμένα, σύμφωνα με τις τοποθετήσεις εκπροσώπων των δικηγορικών συλλόγων της χώρας οι